El PSOE defiende que la Tecnología no quede relegada en Secundaria y Bachillerato

Los socialistas se comprometen a derogar la LOMCE y a buscar un pacto educativo con el consenso de la comunidad escolar que dé estabilidad al sistema educativo


26/04/2015
El responsable de Políticas Sectoriales del Partido Socialista de la Región de Murcia, Enrique Ayuso, se ha reunido con diversos representantes de la Asociación de Profesores de Tecnología de la Región para estudiar el abandono de esta materia con la LOMCE. Para los profesores de Tecnología, la pérdida de horas de las asignaturas de Tecnología en la ESO y en el Bachillerato podría suponer la pérdida de un centenar de profesores en nuestra Comunidad Autónoma, ya que esta materia viene a perder un tercio de sus horas en todos los cursos.

Enrique Ayuso ha explicado que el Partido Socialista se compromete, si los ciudadanos le dan su confianza el próximo 24 de mayo, a pedir la paralización de la aplicación de la LOMCE el próximo curso en la Comunidad y, mientras tanto, a introducir los cambios mínimos en nuestro sistema educativo para que las materia de Tecnología no se vea perjudicada con la reducción de horas de clase y la pérdida de centenares de docentes en los institutos de la Región.

En este sentido, Ayuso ha recordado que en otras Comunidades como Andalucía el Gobierno autonómico ha blindado esta materia para que para que la LOMCE no afecte al peso que las tecnologías deben tener en la educación y no se pierda ni una hora en el próximo curso.

Para el responsable socialista, los profesores de Tecnología hacen un importante trabajo en los centros públicos de nuestra Comunidad “para conseguir la formación integral del alumnado de tecnología a través de proyectos que impulsan la creatividad, el conocimiento y las competencias que les permite innovar crear y emprender”.

Precisamente, ha concluido Ayuso, “el futuro de nuestra Región debe ir también por potenciar la formación que contribuya al desarrollo, la innovación y la cualificación técnica y profesional de los trabajadores de nuestra tierra y no por la reducción de las materias que lo promueven, como la Tecnología, en la formación de los estudiantes de secundaria y bachillerato”.